Bläserklasse

Das Konzept

Seit 2007 wird an der Peter-Ustinov-Gesamtschule in Kooperation mit der städtischen Musikschule jeweils eine Bläserklasse pro Jahrgang eingerichtet. Durch die Einrichtung dieser Bläserklasse wird der besondere Stellenwert des musisch- künstlerischen Bereiches innerhalb unseres pädagogischen Gesamtkonzepts deutlich.

Der Unterricht innerhalb einer Bläserklasse betrifft ausschließlich die Jahrgänge 5 und 6.
Der Stundenumfang einer Bläserklasse umfasst 4 wöchentliche Musikstunden:

• eine Stunde Fachunterricht mit dem Musiklehrer
• eine Stunde Kleingruppenunterricht mit Instrumentallehrern (dienstags Nachmittags)
• zwei Stunden Orchesterspiel, wobei bei zwei Stunden jeweils der Fachlehrer und ein Musikschullehrer kooperativ den Unterricht gestalten.

Zusätzlich verpflichten sich die Schülerinnen und Schüler an außerunterrichtlichen Konzerten (wie z.B. beim Monheimer Kindertag, Gänseliesemarkt, St. Martin usw.) zu musizieren.

Die Schülerinnen und Schüler erlernen drei Wochenstunden in der Woche im Klassenverband oder in den Instrumentengruppen ein Blasinstrument ihrer Wahl. Diese Wahl treffen die Schülerinnen und Schüler nach dem Durchlaufen eines Instrumentenkarussels.

Das Instrumentenspiel im Klassenverband beginnt einstimmig, entwickelt sich im Laufe des ersten Jahres in einfache Zweistimmigkeit und wird erweitert in Orchestersätze. Die Inhalte des Fachunterrichts basieren auf den Kernlehrplänen des Faches Musik.

Eine Bläserklasse (29 Schülerinnen und Schüler) besteht in der Regel aus 4 Querflöten, 4 Klarinetten, 5 Saxophone (Alt-, Tenorsaxophone), 3 Trompeten, 3 Posaunen, 2 Euphonien, 3 Hörnern, 2 Tuben und 3 Schlagwerken.

Für den Instrumentalunterricht entsteht an der städtischen Musikschule ein Kostenaufwand in Höhe von 26 € pro Monat.

Es gibt die Möglichkeit für ermäßigte Engelte.

Das gemeinsame Musizieren ist eine Lernmethode, die den Musikunterricht in der Schule lebendig und interessant gestaltet. Dabei stehen die Freude am Musizieren, das Musikerleben in der Gemeinschaft und die Stärkung des Selbstwertgefühls im Mittelpunkt der musikalischen Förderung. Es bietet Kindern die Möglichkeit an Musik herangeführt zu werden, die normalerweise nicht in Kontakt mit einer Instrumentenausbildung kommen.

Gemeinsames Musizieren

• eröffnet Erfahrungsmöglichkeiten auf den unterschiedlichsten Handlungs-, Wahrnehmungs- und Erlebnisebenen.
• ist der grundsätzliche Schlüssel zum Verständnis von Musik.
• entwickelt die Lerninhalte aus dem eigenen Tun heraus.
• fördert die gegenseitige Rücksichtnahme und das soziale Lernen.
• Vermittelt gemeinschaftliche Erfolgserlebnisse.

Da das Konzept der Bläserklasse nach den zwei Jahren abgeschlossen ist, bietet die städtische Musikschule Monheim in Kooperation mit der Peter-Ustinov-Gesamtschule den interessierten Schülerinnen und Schülern an, im Unterstufenblasorchester und Jugendblasorchester mitzuwirken und den Instrumentalunterricht weiterhin zu nehmen.