Am 1. Oktober 2024 fand an der Peter-Ustinov-Gesamtschule ein inspirierender Workshop zum Thema Nachhaltigkeit statt. In einer dreistündigen Sitzung hatten Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, mittels Virtual Reality (VR) in die Lebensrealitäten von Honduras und Nicaragua einzutauchen. Unterstützt wurden sie dabei von zwei Gästen aus diesen Ländern, die aktiv an den produzierten Videos mitgearbeitet haben.

Die VR-Ausstellung umfasste vier eindrucksvolle Videos:

1. Kaffeebäuerin mit Initiative zu Frauenrechten: Dieses Video beleuchtet die Herausforderungen und Errungenschaften von Frauen in der Landwirtschaft.

2. Fischer über Überfischung und Übermüllung: Hier wird das drängende Problem der Überfischung und die damit verbundenen Umweltfolgen thematisiert.

3. Mangroven und Aufforstung: Dieses Video zeigt die Bedeutung von Mangroven für das Ökosystem und deren Rolle in Aufforstungsprojekten.

4. Die Stadt San Lorenzo: Ein Blick auf das städtische Leben und die ökologischen Herausforderungen vor Ort.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten interaktiv mit den Videos und reflektierten die Inhalte ausführlich. Dabei entstanden spannende Projektvorschläge zur Förderung der Nachhaltigkeit an unserer Schule, die nun weiterverfolgt werden.

Den Abschluss des Workshops bildete eine sehr emotionale Gesprächsrunde mit den Gästen, in der viele Schülerinnen und Schüler ihre Gedanken und Gefühle teilten. Diese authentischen Einblicke in das Leben und die Herausforderungen in Honduras und Nicaragua hinterließen einen bleibenden Eindruck und regten zu weiterführenden Diskussionen an.

Die abschließenden Reaktionen der Teilnehmenden waren durchweg positiv. Der Workshop hat nicht nur das Bewusstsein für globale Umweltfragen geschärft, sondern auch den Wunsch geweckt, aktiv zur Verbesserung der Situation beizutragen. Wir freuen uns darauf, die erarbeiteten Projekte in naher Zukunft umzusetzen und so einen nachhaltigen Einfluss zu erzielen.

Danke an alle, die an dem Workshop teilgenommen haben!

Elena Garcia Galera 

Lehrkraft für Geografie und Biologie